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专家式的校长 劳模式的干部——记本刊记者教育探索2014-03-29
以“阳光教育”理念引领学校发展吴小兰教育导刊2014-03-29
在市场经济条件下对加强学校管理的景小仓教育理论与实践2014-03-29
浅析澳大利亚公立小学的优质教育策刘华首都师范大学学报(社会科学版)2014-03-29
论新世纪中国基础教育管理的发展趋夏心军教育理论与实践2014-03-29
校长应该具有管理的社会视野吴秀娟教育科学2014-03-29
管理制度与教师教学个性生成关系探黎平辉中国教育学刊2014-03-29
面向21世纪加强中学校长继续教育庄传超高等教育研究2014-03-29
“管办评联动”机制创新研究——基尹后庆教育发展研究2014-03-29
优秀中学校长的素质及其培训——对应俊峰 王洪斌教育发展研究2014-03-29
近年来美国学校管理改革述评赵中建教育研究2014-03-29
项目管理:提高学校管理效能的新机刘国华上海教育科研2014-03-29
加强学校管理 创建一流学校李明旭教学与管理2014-03-29
规范实践 提升有效性——基于上海陆玲娣教育发展研究2014-03-29
创新校园数字化管理模式 加快学校段天虹电化教育研究2014-03-29
论西方校本管理的管理原则及运行机毛亚庆比较教育研究2014-03-29
软管理:薄弱学校改进中的管理之道冯婉桢 耿启华中国教育学刊2014-03-29
构筑寄宿学校三级管理模式新探费华云 胡全斌学校党建与思想教育2014-03-29
树立学校管理的整体意识佟岳人民教育2014-03-29