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幼儿园教师课程领导力:内涵、价值与马妮萝,曹能秀红河学院学报2022-06-12
提升乡村幼儿教师专业能力刘琴广西日报2022-06-01
幼儿教师专业知识现状调查及其启示李雪晗继续教育研究2022-05-27
农村幼儿园师资培养体系的构建丁燕黑龙江教师发展学院学报2022-05-15
幼儿园教师师德建设存在的问题及改齐香萍河南教育(教师教育)2022-05-08
幼儿园教师心理弹性的特点与提升策刘岩,陈奇陕西学前师范学院学报2022-04-28
乡村幼儿园教师心理资本与职业倦怠马颖,向唯鸣等陕西学前师范学院学报2022-04-24
“后疫情时代”农村幼儿教师信息素张纯然办公自动化2022-04-10
“看小孩的大男人”:男幼师群体的职司艺旋,杨笛中华女子学院学报2022-04-03
人类生态学视角下公办非编幼儿教师莫馨雨,孙彩霞,周依黑龙江教师发展学院学报2022-03-20
新形势下农村学前教师队伍建设的思范黑龙,毛楠林区教学2022-03-07
广东省学前教育教师职业认同的结构张莉,叶平枝高教探索2022-03-06
大学学前教育教师精品课探讨刘娇娇,刘瑶经济研究导刊2022-02-27
“十四五”时期我国学前教育教师队付卫东,周威现代教育管理2022-02-20
卓越幼儿教师培养研究的回顾与展望毛晗,卢清成都师范学院学报2022-02-09
幼儿园职初教师与家长沟通的有效策王颖莉,王萍,王菠通化师范学院学报2022-02-06
民族地区幼儿园教师教研共同体模式王慧敏,马亚玲西北成人教育学院学报2022-01-27
幼儿园教师工作压力应对方式的比较王路曦,陈燕芳成都师范学院学报2022-01-23
幼儿园新教师“三维共振三段发展”李大圣,吴蔚然西南大学学报(社会科学版)2022-01-11
“需求导向型”学前教育教师培训体周晴晴 河北大学成人教育学院学报2022-01-07
学前教育专业课程《幼儿教师口语》李娟霞 陕西学前师范学院学报2022-01-07
山东省学前教育教师资源配置现状及山平 继续教育研究2022-01-07