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硕士学历初任幼儿园教师的专业成长乐星宇河北大学成人教育学院学报2024-04-21
乡村幼儿园教师地方感的构成要素及闵慧祖,刘静宜学前教育研究2024-04-17
基于国家标准框架的幼儿园教师数字陈晓前,闵兰斌学前教育研究2024-03-14
乡村振兴背景下乡村幼儿园教师专业何知晓,朱锐,李英科技风2024-03-07
幼儿园教师愿景发展的驱动机制研究贺敬雯,柳欣彤等学前教育研究2024-02-28
幼儿园教师高质量合作的实践意义与夏晶伊长春师范大学学报2024-02-05
生涯建构视角下提升幼儿园教师生涯卢文丰,贺颖襄阳职业技术学院学报2024-01-16
幼儿园教师自我导向学习策略研究—余仁燕,崔铭香高等继续教育学报2024-01-14
幼儿园劳动教育中教师指导策略的叙王声平,许佳妍宁波教育学院学报2023-12-31
人工智能赋能新时代高质量学前教育肖兴政,冯思翰四川轻化工大学学报(社会科学版)2023-12-20
乡村振兴背景下广西农村学前教师队黎爱群,吴小静,施又丹百色学院学报2023-12-15
高质量发展背景下幼儿园教师资格证许姗姗,李秀敏,罗秋英黑龙江教师发展学院学报2023-12-03
高校学前教育专业教师“双师型”素刘娇娇经济研究导刊2023-11-26
学前教育师资队伍职业培训体系建设陈志强绥化学院学报2023-11-19
幼儿园“教师轮保”的现实困境与优海鹰,陈露露,龚思阳陕西学前师范学院学报2023-11-12
幼儿园教师融合教育素养培养的影响崔霞丽,刘佳等成都师范学院学报2023-10-29
幼儿园教师职业核心能力的框架及其陈多英学前教育研究2023-10-15
吉林省民族地区幼儿园教师STEM专业赵治斌,张雅倩黑龙江民族丛刊2023-10-06
幼儿园教师数学领域内容知识特点及李栋,吴美玲,林霞陕西学前师范学院学报2023-09-28
普惠性幼儿园教师专业成长的问题及唐卓,刘萍华夏教师2023-09-22