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基于四维模型的学生发展指导与评价刘子森,郭院丽等中小学管理2023-05-19
促进中小学生论证能力的发展:理论、宋郁,石雨晨全球教育展望2023-05-07
落实“双减” 助力学生发展马学梅陕西教育(综合版)2023-04-30
“双减”背景下舞蹈教育在中小学素王晋媛,李建华戏剧之家2023-04-23
小学生课后服务个性化需求研究——王芳芳河南科技学院学报2023-04-16
中小学生压力反应及压力应对策略周茹大连教育学院学报2023-04-09
巧用游戏发展学生耐力素质陈淳福田径2023-03-26
指向学生认知发展的小学英语单元整孙大静教学与管理2023-03-19
“第二校园经历”对学生发展的影响付娟,赵荣兵团教育学院学报2023-03-12
OBE理念下学生实践活动反馈机制研付际红河北旅游职业学院学报2023-03-04
核心素养视域下的社会情感学习与学石义堂,李守红当代教育与文化2023-02-26
教育高质量发展背景下中小学生学习陈朝晖湖南第一师范学院学报2023-02-17
以学生发展为本提高小学数学课堂教郭飞中国管理科学研究院教育科学研究所会议论文集2023-02-12
贯通培养项目学生发展指导模式的构梁杰北京工业职业技术学院学报2023-02-05
论铸造专业思政课程实践要素表征及杨萍萍特种铸造及有色合金2023-01-29
育人方式变革下普通高中学生发展指李纪洲中小学校长2023-01-23
“双减”背景下学校体育促进中小学李彦龙,常凤体育学刊2023-01-16
让每个学生都能得到发展吕扬陕西日报2023-01-06
新高考背景下学生多元发展及其培育李海燕教学与管理2023-01-01
基于培养学生发展核心素养的跨课程麦海峰中国现代教育装备2022-12-24
课程思政背景下促进学生思辨能力发刘素琴新乡学院学报2022-12-18
基于语文核心素养下的新型教学关系郑彩燕广东教育学会会议论文集2022-12-03