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学前教育课程与游戏的整合研究董文英教育实践与研究:幼教版(C)2015-09-26
学前教育如何摆脱应试之害白羽青年教师2015-09-26
国外学前教育质量评价标准研究综述刘珊新西部:下旬·理论2015-09-26
幼儿园一日常规实践中的管理要点王淑环教育实践与研究:幼教版(C)2015-09-26
本科师范院校教师教育困境的思考—王兵兵教育实践与研究:幼教版(C)2015-09-26
从家长评价的视角看地方财政对学前牟群英教育实践与研究:幼教版(C)2015-09-26
为人父母的夫妇请肩负起对孩子的那张立新 曹永霞课程教育研究2015-09-26
在学前教育专业物理教学中培养学生魏淑芳现代交际:下半月2015-09-26
学前教育浅探冯淑贤考试周刊2015-09-26
浅探学前教育中“礼仪教育”的渗入高海燕俪人:教师2015-09-26
蒙台梭利教学法在中国:导入、实践及吴洪成 张媛媛沈阳师范大学学报:社会科学版2015-09-26
集中幼儿注意力的方法贾敏科教导刊(电子版)2015-09-26
新时期我国学前教育评价政策综述李鹏举新西部:中旬·理论2015-09-26
学前数学教育探析陈立强文理导航2015-09-26
论高职学前教育专业学生幼儿英语教杨兴钰技术与市场2015-09-26
学前教育专业学生在顶岗支教实习中朱海霞新西部:中旬·理论2015-09-26
中职学前教育专业技能提高的探讨王艳课程教育研究2015-09-26
学前教育专业实践性课程互动教学模刘桂宏兵团教育学院学报2015-09-26
关于学前教育美术课程的思考曾丹俪人:教师2015-09-26
美术教学在学前教育专业中的重要性赵瑶瑶俪人:教师2015-09-26
中德学前教育课程的比较与启示吴煜 陈小娟俪人:教师2015-09-26
从教师专业化角度再议学前教育师资高红星中国成人教育2015-09-26