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学前数学教育探析陈立强文理导航2015-09-26

论高职学前教育专业学生幼儿英语教杨兴钰技术与市场2015-09-26

学前教育专业学生在顶岗支教实习中朱海霞新西部：中旬·理论2015-09-26

中职学前教育专业技能提高的探讨王艳课程教育研究2015-09-26

学前教育专业实践性课程互动教学模刘桂宏兵团教育学院学报2015-09-26

关于学前教育美术课程的思考曾丹俪人：教师2015-09-26

美术教学在学前教育专业中的重要性赵瑶瑶俪人：教师2015-09-26

中德学前教育课程的比较与启示吴煜陈小娟俪人：教师2015-09-26

澳大利亚学前教育框架学习、培训之焦杰教师2015-09-26

从教师专业化角度再议学前教育师资高红星中国成人教育2015-09-26

每个幼儿教师都是研究者——论教育杜迎范大众文艺：学术版2015-09-26

五年制高职免费男幼师班级班主任管沈玉萍求知导刊2015-09-26

关于学前教育专业历史课教学的探讨黄凌志求知导刊2015-09-26

巧用福建民间美术资源培养学前教王诚惠求知导刊2015-09-26

多媒体技术在高师学前教育专业舞蹈许芸芸[1,2]艺海2015-09-26

幼儿园自发游戏活动的实践创新曾琴[1] 周林[2] 杨虹[1] 张金惠[1]基础教育参考2015-09-26

学前教育专业英语教学存在问题及对陈果课程教育研究：学法教法研究2015-09-19

谈钢琴基础教学中分解动作训练法的张立东课程教育研究：学法教法研究2015-09-19

双基教学模式探究葛红梅文学教育2015-09-12

贵州高师院校学前教育专业课程改革王文乔文学教育2015-09-12

浅议学前教育的重要性王书青少年日记：教育教学研究2015-09-12

对学前教育专业《幼儿心理学》教学杨文婷新西部：中旬·理论2015-09-12

高职学前教育专业“学前儿童数学教芮雪职业教育研究2015-09-12

幼儿园新教师管理现状以及改进策略万洁教育导刊：下半月2015-09-12

论当代中国学前教育政策的价值取向王婉纯教育导刊：下半月2015-09-12

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