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我国学前教育义务化的障碍及对策研刘一春呼伦贝尔学院学报2015-06-23
浅谈在日常生活中实施幼儿美育的途战燕科教导刊(电子版)2015-06-23
民间文艺与学前教育梁红雨教育观察2015-06-23
“四位一体”推进3-6岁儿童心理健蔡杏萍杂文月刊:教育世界2015-06-23
新西兰未来之路计划及其对我国学前李宪勇现代中小学教育2015-06-23
农村小学转岗的幼儿园教师岗前培训陈春燕教育导刊:下半月2015-06-23
“关键经验”内涵及其对我国学前教王秀萍 储昭兴教育导刊:下半月2015-06-23
信息技术在学前教育活动中的应用王琳琳课程教育研究2015-06-23
社会质量理论视角下的幼儿园教师问杨宁教育导刊:下半月2015-06-23
一种以家庭教育为中心的学前教育办常亮 曾彬教育与教学研究2015-06-23
近十年来农村学前教育研究状况——余萍 宋德如现代教育科学:普教研究2015-06-23
农民工随迁子女学前教育面临的问题李玉 李松柏理论观察2015-06-23
十年来我国学前教育理论研究文献综周菁菁当代教育理论与实践2015-06-23
探索有意义的学前教育新路径杨宁教育导刊:下半月2015-06-23
关于幼儿教师专业成长的探索赵小丽青少年日记:教育教学研究2015-06-23
学前教育应用技术型人才培养模式探刘皓教育界:高等教育研究(下)2015-06-23
幼儿园青年教师组织教学活动中的常郭鑫小学科学:教师2015-06-23
如何培养幼儿学习钢琴的兴趣吴世超中国校外教育:下旬2015-06-23
家园共育与提高幼儿交往能力浅析王海燕科教导刊(电子版)2015-06-23
“义务化”背景下我国学前教育发展冯帮 卢华全现代教育科学:普教研究2015-06-23
论英国学前教育课程贺敬飞俪人:教师2015-06-23
学前教育三年行动计划实施效果调查洪秀敏 马群教育学报2015-06-23
学前教育“小学化”成因分析及其对甄洪芳吉林省教育学院学报:中旬2015-06-23