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如何加强幼儿园与小学的衔接戴小群读写算(教师版):素质教育论坛2014-05-08
小探教材评估理论:浅谈对高中英语教莎库拉新课程学习:中2014-05-08
幼儿教育小学化摭谈贾红光吉林教育:综合2014-05-08
幼儿园教育小学化是应试教育前移的曾天山今日教育:幼教金刊2014-05-08
幼儿园园长是防治“小学化”的核心易凌云今日教育:幼教金刊2014-05-08
“三生”教育:北碚实验幼儿园防止和王琳;游蕊源今日教育:幼教金刊2014-05-08
重庆各种类型幼儿园“纠小”困惑的----今日教育:幼教金刊2014-05-08
拼音教学中抓好"两点一面"柳丽英都市家教:上半月2014-05-08
对中国“三过”教育现状的分析及对杨德广上海师范大学学报:哲学社会科学版2014-05-08
加强幼儿师范学校建设的几点建议苏连福河南教育:职成教(下)2014-05-08
浅谈对中职学前教育专业学生的教师夏学智都市家教:下半月2014-05-08
论幼儿园教育小学化倾向问题胡紫霞新课程:教研版2014-05-08
幼小衔接教育中的英语口语教学策略杨柳青新课程:教研版2014-05-08
关于幼儿园综合科目教学的探索陆春秀现代教育科学:教学研究2014-05-08
对幼儿园素质教育的几点思考刘捷科技视界2014-05-08
探究3—6岁幼儿体验式阅读的方法奚桂林祖国:教育版2014-05-08
防止和纠正学前教育小学化倾向杨仁琴大江周刊:论坛2014-05-08
幼儿物品交换活动的开展及积极作用林民芳福建教育:学前教育2014-05-08
数字化幼儿园的构建与研究李建丽;姜兰中国现代教育装备2014-05-08
在幼儿园如何做好"幼小衔接"杨新峰小作家选刊:教学交流(下旬)2014-05-08
我国学前教育与小学教育衔接问题探郭跃进;柯美录中小学教师培训2014-05-08
体验教育:促进幼儿成长的有效途径陈静奋今日教育:幼教金刊2014-05-08
浅议中日综合教育之异同武晓琼吉林省教育学院学报:上旬2014-05-08