标题 作者 来源 发布日期
幼儿园小学化倾向矫正策略刘玉梅科学咨询2014-05-08
播种好习惯,收获好人生——小学一年欧阳凌洁教育科研论坛2014-05-08
如何激发幼儿学习汉语拼音的兴趣陶珺软件:教学2014-05-08
学前教育与小学教育衔接问题浅析肖玉姣祖国:教育版2014-05-08
浅析西藏学前教育“小学化”现象张暇;胡萍西藏教育2014-05-08
如何在幼儿教育中培养幼儿的早期阅徐妍小学科学:教师2014-05-08
浅谈学前教育与小学教育衔接策略刘春梅文理导航:教育研究与实践2014-05-08
树立三种观念,促进幼儿园可持续发展张芝荣课程教育研究2014-05-08
幼儿园教育“小学化”弊端之探析樊冬芳软件:教育现代化(电子版)2014-05-08
电化教学在幼儿教学中的运用李静青少年日记:教育教学研究2014-05-08
关于幼儿园小学化倾向的原因及应对刘小华快乐阅读:上旬刊2014-05-08
浅谈多元智能理论与幼儿教师的专业张信知小作家选刊:教学交流2014-05-08
浅谈农村幼儿园教育小学化现象及其李彦彬小作家选刊:教学交流2014-05-08
幼儿园课题研究的常态化策略戴国珍小学科学:教师2014-05-08
回归幼儿教育本位 回归幼儿游戏本张作岭;李高飞;冯莉吉林师范大学学报:人文社会科学版2014-05-08
浅谈幼儿园大班教育问题及整改措施高秀芝读写算(教师版):素质教育论坛2014-05-08
儿童发展心理理论对家庭教育的帮助朱钢琴都市家教:下半月2014-05-08
对学前教育“小学化”倾向之我见徐丽娜[1];张水英[2]祖国:教育版2014-05-08
幼儿园专用活动室若干问题探讨冯晓杭东方宝宝:保育与教育2014-05-08
幼小衔接实施中的启示曲浙英中国科教创新导刊2014-05-08
学前教育小学化倾向的成因与对策熊继岚新课程研究:下旬2014-05-08
学前教育演变学校教育的反思李爽小作家选刊:教学交流2014-05-08
从一则案例透视学前教育课程中的“张娜[1];谢娜[2]湖北第二师范学院学报2014-05-08