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新课程改革下校长的角色定位龚美君教书育人:校长参考2015-05-22
学校管理与教师心理健康卢绮玲教书育人:校长参考2015-05-22
怎样当好校长邹树成教书育人:校长参考2015-05-22
现代学校管理的新理念徐吉志教书育人:校长参考2015-05-22
人文化管理:让教育真正成为育人的事郑敏新德育.思想理论教育:行动版2015-05-22
中小学办学成本核算和控制杨小明教学与管理2015-05-22
校长的智慧从何而来?况晨光基础教育参考2015-05-22
学校文化建设与学校的发展高宝英[1];徐爱杰[2];胡定荣[3]基础教育参考2015-05-22
城市化进程中城乡结合部学校面临的姜兆海[1] 朱永生[2]北京教育研究2015-05-22
新课程理念下提升校长素质的思考谭国银 姜启刚现代教育科学:教学研究2015-05-22
我国中小学校长权力失衡的制度分析盛宾中小学教师培训2015-05-22
新课程改革背景下校长课程领导角色冯昌培教育现代化2015-05-22
点评学校管理的若干信条钟景新广东教育:综合版2015-05-22
提高办学质量 校长该做什么胡春发现代教育科学:教学研究2015-05-22
校长的角色孙占林新教育2015-05-22
何谓“后”“勤”李继东教书育人:校长参考2015-05-22
加强校本化建设 推进新课程实施—陆国杰 李金洋小学教学参考:综合版2015-05-22
努力强化四个意识 不断提高教育质谭小宁当代教育论坛:宏观教育研究2015-05-22
在建立现代学校制度过程中促进中小彭秀丽当代教育论坛:宏观教育研究2015-05-22
人文性管理的应用与实践陈阿泽小学教学参考:综合版2015-05-22
校长的“人性化”管理陈佩君吉林教育:现代校长2015-05-22
领导管理从尊重开始祁团吉林教育:现代校长2015-05-22
若干管理效应对学校教育的启示章立早吉林教育:现代校长2015-05-22
教代会民主评议领导干部制度的实施刘京平吉林教育:现代校长2015-05-22