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从教师具身模仿学习现象看超越的教邱关军当代教育论坛2021-04-30
“国培计划”培训方式的优化策略研汪文华 杨 勇中小学教师培训2021-04-28
好教师要懂管理原绿色河南教育2021-04-24
智慧教育时代教师角色的 “变”与冯永刚 陈颖中国电化教育2021-04-18
中小学教师工作负荷:结构、水平与李新翠湖南师范大学教育科学学报2021-04-10
乡村振兴战略背景下幼儿园教师队伍洪秀敏 杜海军 张明珠华中师范大学学报(人文社会科学版)2021-04-03
幼儿园新入职教师职业适应探究马煜 蒋鑫人力资源2021-03-28
对外汉语课堂冲突及汉语教师课堂管马敏湖北开放职业学院学报2021-03-20
教师视域下的中小学教师师德评价研戴耀红上海教育评估研究2021-03-13
县域中小学教师培训 “学分银行”汪文华,王 静中小学教师培训2021-03-02
强化教师身份自我认同提升师德公信杨小芳 贺武华教书育人(中旬刊)2021-02-19
粤西地区高职师范对乡村教育事业发付应变湖北开放职业学院学报2021-02-13
四川省中小学教师资格考试面试考官 唐俊 杨丹考试研究2021-02-05
“新基础教育”的教师研究性变革实周 亚 东商丘师范学院学报2021-01-30
个体因素、学校环境与高中教师学校汪雅霜 徐欢天津师范大学学报(基础教育版)2021-01-05
内蒙古自治区基础教育阶段学校体育郭晓光赤峰学院党政办公室2021-01-03
上海教师教育创新:以“专业学校”撬李永智 赵孟笛中小学管理2020-12-24
小学教师时间管理与工作绩效关系的邝小聪 张璐斐教育导刊2020-12-18
教育公平视角下城乡基础师资配置失王琦博佳木斯职业学院学报2020-12-11
解难题,优评估,强领导,实校本———对汪文华 胡 健中小学教师培训2020-12-08