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关于提高教育督导科学性的构想刘亚琳东京文学2015-05-22
督学责任区的几个基本问题雷桂平教育测量与评价:理论版2015-05-22
英、美教育督导制度的经验借鉴与启权英 刘新民 王本锋中国成人教育2015-05-22
如何做好和对待基层教育督导工作的安江山都市家教:下半月2015-05-22
抓好督导教育工作,促进教育和谐发于春霞 孙智杰中国校外教育:上旬2015-05-22
农村初中建立教育督导自评制度略谈刘桂芳 袁红艳学周刊:上旬2015-05-22
责任督学如何促进校长专业发展刘玉江教书育人:校长参考2015-05-22
台湾地区教育督导的机构设置及职能尹纳宇教育导刊:上半月2015-05-22
发挥教育督导功能 促进县域义务教曹道静 董波领导科学论坛(理论)2015-05-22
教育督导视角下民办高职院校的生存杨生斌 张和平职业教育研究2015-05-22
校级督导运行模式初探李仁山文理导航:教育研究与实践2015-05-22
教育督导,要“督”更要“导”杨敏[1] 杨洁[2]湖南教育:上旬(A)2015-05-22
被中止的“上访”范斌教育观察2015-05-22
县级教育督导工作相关问题探析刘艳平俪人:教师2015-05-22
美国的教育督导制度及其对我国的启曹红艳文学教育:中2015-05-22
顺势而为,扎实推进督学责任区建设唐非[1] 唐光怀[2]湖南教育:上旬(A)2015-05-22
教育督导应关注“死角”顾瑞兵教育:综合视线(上旬)2015-05-22
加强中学体育教育督导,促进学生全黄松英文理导航2015-05-22
英国现行学前教育督导制度的内容、江夏外国教育研究2015-05-22
构建区域教育督导现代体系发展路径周新华教育教学论坛2015-05-22
一次督查引发的变化肖凯文湖南教育:中旬(B)2015-05-22
加强小学语文教育督导,全面推进素高虹青文理导航2015-05-22