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忽略与不均等:初中生德育现状的城乡薛君,胡庆彬,王君健教育探索2024-04-14
家长委员会不能被取消汪文华 汪勇欢蒲公英评论2024-04-08
跨学科视阈下中小学德育协同模式探鲍爱霞黄冈师范学院学报2024-03-30
义务教育生物学教学中的德育渗透—何树林,方玲现代农村科技2024-03-23
践行“信·实”德育课程,落实小学德李玲莉,田向远河南教育(教师教育)2024-03-13
“互联网+”背景下的中职德育教学祁芳丽中国管理信息化2024-03-05
德育视野下中职学生工匠精神培育的田静,马秋峰职业2024-02-25
“双减”背景下小学德育活动存在的江平平河南教育(教师教育)2024-02-18
乡村振兴战略下农村基础教育阶段德刘增志农村实用技术2024-02-12
新时期初中英语教学融入德育教育策何万莲甘肃教育研究2024-02-04
农村初中德育工作中学生自我教育能陶小君2023基础教育创新发展研讨会论文集(Ⅰ)2024-01-15
中职德育教学中培养学生工匠精神的马会玲国家通用语言文字教学与研究2024-01-14
道德想象:教育戏剧融入德育的一种理张晓阳现代大学教育2024-01-09
区隔理论视角下学生小群体的德育风陈凌岳教学与管理2023-12-31
指向学生核心素养的高中化学循证教范海凤淮阴师范学院学报(自然科学版)2023-12-09
人工智能与中小学德育融合机制研究李沁蓉,刘瑞儒黑龙江教师发展学院学报2023-12-02
构建学生德育工作共同体毛润琳,罗兴才襄阳职业技术学院学报2023-11-25
高中数学教学中渗透德育的实施路径张娟教育科学论坛2023-11-18
弘扬社会正能量,培养中职学生的理想李学涛现代职业教育2023-11-11
论中职班主任“管育并重”德育模式贾佩瑶现代农村科技2023-11-02