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校园欺凌治理的重心调适:一种教育法姚建涛,黄明东河北师范大学学报(教育科学版)2022-03-24
基于“反教育行为”的政府“元治理史华楠,史吉海现代教育管理2022-03-20
全球教育治理视域中公立学校教师法王俊,秦惠民比较教育研究2022-02-27
全球教育治理的过程机制与内在逻辑包堉含,文雯清华大学教育研究2022-02-19
“五育并举”才能促成完整的学校教刘庆昌教育发展研究2022-02-08
打通法治教育“最后一公里”卢金增,张玮恒检察日报2022-02-06
我国教育法法典化的证成与构想王琦高教探索2022-01-24
乡村中小学法治教育的短板及对策卢勇中学政治教学参考2022-01-23
中小学教师法治素养的现实意义及提陈晓清豫章师范学院学报2022-01-10
教育法法典化:可为、难为与应为马焕灵青少年犯罪问题2022-01-06
软法律家长主义视角下就业协议中高李俊霖,赵春玉中国大学生就业2021-12-31
“依法治考”背景下国家教育考试法甘洁黑龙江教师发展学院学报2021-12-26
依法治教时代下幼儿园教师的法律认左雯霞教育导刊(下半月)2021-12-19
弘扬法治精神 践行依法治教张书鹏德州日报2021-12-08
“依法治教”助力教育迈上新台阶王家仕中国教师报2021-12-05
“法治”教学需要处理好几个关系—杨翠英课程教材教学研究(小教研究)2021-11-25
依法办学 规范管理 加快现代学校建吴甡基础教育参考2021-11-06
教育治理现代化的“中国特色”:应邵长兰理论与现代化2021-11-06
法律关系视角的“依法治考”研究彭宇文,王福湖北招生考试2021-10-29