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标题 作者 来源 发布日期
对我国高师教师教育改革的思考郑渊方全球教育展望2014-03-28
中国基础教育实践与研究的典范朱小蔓人民教育2014-03-28
以资源优化配置推进基础教育均衡发岳金辉 芦津华学校党建与思想教育2014-03-28
基础教育课程改革中教学时空的变革齐军 李如密全球教育展望2014-03-28
当代美国基础教育的变革及其对我国段海鹏教学与管理2014-03-28
我国基础教育管理体制的沿革及其对潘晓婷教学与管理2014-03-28
进一步深化基础教育课程改革的思考赵宏强中国教育学刊2014-03-28
基于教师专业化视阈下的教师教育课王晖 王庆祥教育探索2014-03-28
高师院校课程体系改革对策唐红妹继续教育研究2014-03-28
迈克尔·富兰教育变革思想述评王娜现代教育科学2014-03-28
教育问责背景下学生学业评测的进展辛涛 姜宇北京师范大学学报(社会科学版)2014-03-28
师范院校人才培养模式创新研究谭细龙国家教育行政学院学报2014-03-28
教师发展的学校责任与实践模式毕国军继续教育研究2014-03-28
基于新课标的教师职后培训与发展探朱爱云 聂琳琦继续教育研究2014-03-28
地方高师院校教师培养模式的创新王荣德现代教育科学2014-03-28
我国语文教育发展的若干趋势研究耿红卫河北师范大学学报(教育科学版)2014-03-28
美国中小学外语课程改革经验及其启周侠 谢利民外国中小学教育2014-03-28
教学改革的方向性思考余慧娟人民教育2014-03-28
高中历史课改与地方高师院校历史课潘树林现代教育科学2014-03-28
高师跨学科教师教育课程改革策略张荣华教师教育研究2014-03-28
提高中小学教师继续教育有效性的探连伟锋 陈玥继续教育研究2014-03-28
地方高师院校提升办学水平的探索孙弘安中国高等教育2014-03-28
我国农村中小学教师专业发展评价存王凯当代教育科学2014-03-28