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文化阻隔:传统教科研方式革新的惯性张烨江苏教育:教育管理2015-05-21
对我省农村中小学校长培训的思考李立柱吉林教育:综合2015-05-21
关于青岛基础教育改革与发展的思考陆安青岛职业技术学院学报2015-05-21
“整合连贯型”教师教育模式的改革罗明东[1];何元[2];解继丽[3];高桂梅[1]昆明学院学报2015-05-21
大安市农村基础教育课程改革均衡发董柏臣中国科教创新导刊2015-05-21
关注教育力量的整合何穆彬天津教育2015-05-21
制度伦理视野中农村中小学布局调整李会敏教学与管理:理论版2015-05-21
浅论小学数字化校园的建设顾平 周丹中国现代教育装备2015-05-21
我国基础教育课程改革的发展线索与张爽当代教育科学2015-05-21
对校长公选制若干问题的质疑朱彦体教学与管理2015-05-21
浅谈基础教育改革与发展井晓玲 王剑辉都市家教:下半月2015-05-21
以班级文化建设推动区域文化的发展刘建会课外阅读:中2015-05-21
现代教育技术促进基础教育改革和发荀海超文理导航:教育研究与实践2015-05-21
农村小学布局调整的动态及未来走势蓝秋香教学与管理:小学版2015-05-21
新世纪以来国际基础教育改革和发展栾锦红[1] 林琳[2]济南职业学院学报2015-05-21
城乡中小学布局结构变化之路径解析高小强教育科学文摘2015-05-21
深化基础教育改革推动学校内涵发展唐新球当代教育理论与实践2015-05-21
论我国基础教育体育课程改革的发展顾浩新校园:上旬刊2015-05-21
“撤点并校”出现的问题及解决对策关键吉林教育:综合2015-05-21
PISA及其对基础教育改革与发展的影张伟民 许世红 庞春敏广东教育:综合版2015-05-21
我国教师教育改革和发展的基本趋势段利华 褚远辉教书育人:高教论坛2015-05-21