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标题 作者 来源 发布日期
探究小学生管乐团的教学与管理陈正星黄河之声2017-10-25
探究式学习主体是学生许朝军北京日报2017-10-18
多给孩子一些真实有效的鼓励——蔡杨幸慈 吴琪俊 彭年长江日报2017-10-16
谨防素质教育走入功利化歧途左中甫南京日报2017-10-16
专家共绘健康教育“施工图”焦以璇中国教育报2017-10-13
教师当立志做“大学之师”刘中英中国教育报2017-10-11
校长走课,助推教学管理宋志平中国教育报2017-09-28
夯实教学基本功 老话还需重提朱德民中国教育新闻网-中国教育报2017-09-28
老师直播课堂教学步子迈大了许辉法制日报2017-09-28
杨宝臣:差异势能教育解放教与学姜晓光中国教师报2017-09-22
教学需要“糖衣炮弹”罗树庚中国教育报2017-09-21
增强体质和培育体育精神是学校体育王登峰中国教育报2017-09-07
给学生适度而理性的爱杨国营中国教育报2017-09-07
说课评课:聚焦基础上求共识王家良中国教育报2017-08-30
哪些教学观念影响深度学习达成曹培杰中国教育报2017-08-30
促进学生发展语言文字运用能力李广 计宇中国教育报2017-08-23
语文课教师怎样进行展示训练甘英乔中国教师报2017-08-23
健康教育的他山之石晋浩天 王榕整理光明日报2017-08-18
李志民:素质教育最重要的是价值观念李志民中国教育和科研计算机网2017-08-16
落实评价即育人田保华中国教师报2017-08-10
用“还原”法则讲名著毛健薇中国教师报2017-08-10
中小学英语词汇教学衔接探索张媛 孙东方 吴晓威英语教师2017-08-01
让每个残疾学生都得到适宜的教育彭霞光中国教育报2017-08-01
小学教学管理的几点思考郑淑云学周刊2017-07-26
中小学教学管理中存在的问题及策略刘宝林吉林省教育学院学报2017-07-26