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教育督导心理及调控赵玲开封教育学院学报2015-05-22
基于统筹城乡视角的教育督导评估模邹艳 陈宇科科教文汇2015-05-22
教育督导与监督保障一体机制研究韩秋黎 李基初继续教育研究2015-05-22
主体性教育督导职能探究马益平中国成人教育2015-05-22
论我国教育督导制度的价值转向付艳萍江苏教育研究2015-05-22
现代日本教育督导制度研究及启示—汪恒[1] 唐一鹏[2]教育测量与评价:理论版2015-05-22
基于SDP实施的广西基础教育督导模张旭广西教育学院学报2015-05-22
关于加强教育督导工作的调查与思考徐海伦中国校外教育:中旬2015-05-22
从国际经验看我国教育督导的改革走刘静当代教育论坛2015-05-22
域外镜鉴----四川教育2015-05-22
教育督导追求生态和谐吴建光学苑教育2015-05-22
校内培训教育督导工作策略研究朱少华新校园:中旬刊2015-05-22
理顺行政与督导的关系——走近教育张婕课堂内外:教研论坛2015-05-22
职业教育督导的权责实现杨桂林天津职业院校联合学报2015-05-22
在职业教育中探索教育督导之佳境舒洁中国校外教育:上旬2015-05-22
实施联动式督导 促进学校自主发展于德和 刘乃俊吉林教育:综合2015-05-22
增强综合素质,提高教育督导水平幸奠权师资建设:理论与政策版2015-05-22
县级督学队伍建设的问题与对策梁好师资建设:理论与政策版2015-05-22
国外教育督导制度特点及对中国的启钱国英浙江万里学院学报2015-05-22
从中国、英国、日本三国比较谈中小芮娴基础教育研究2015-05-22