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从成效逻辑转向增值逻辑:数字化技术吴南中 邱骏鹏远程教育杂志2025-11-11
基于多案例研究的高校教师评价改革马茹 王宏伟国家教育行政学院学报2025-10-29
小学教师课堂评价素养实践研究盛露 王春姣 许岳基础教育研究2025-09-28
X乡镇小学教师评价制度影响组织公楚红丽 李慧莹上海教育科研2025-09-16
发展性评价视域下中小学教师评价的孟静怡 温文雪中国考试2025-09-01
选课走班背景下教师评价改进的实践王婷 潘海英教育理论与实践2025-08-19
智能时代教师评价素养:培育向度与困赵磊磊 蒋馨培 周凯杭州师范大学学报(社会科学版)2025-08-05
小学科学课堂中教师评价话语的类型高潇怡 蒿树君 吕雅洁教师教育研究2025-07-22
中小学体育教师评价素养量表的编制郭洪亮 许文鑫 等体育学刊2025-07-09
基于循证取向教师评价的内涵、价值付光槐 王嘉悦当代教育与文化2025-06-24
芬兰教师评价制度经验及其启示林美貌 江敏雯中国考试2025-06-10
教师评价制度对公办园非在编教师情王默 朱庆环教师发展研究2025-05-13
立德树人背景下小学教师评价改革路杜小忙 中文科技期刊数据库(文摘版)教育2025-04-02
中学教师教学评价能力检核模型的构王爱玲 李润亚教育理论与实践2025-03-17
我国幼儿园教师评价研究的焦点回溯邓泽军 钱孝兵 等学前教育研究2025-03-04
算法时代乡村教师评价素养发展的多高杨 陈恩伦教学与管理2025-02-18
基于大学生创新能力培育的教师评价俞雅乖 李梦雪 张璐宁波大学学报(教育科学版)2025-02-04
涵育“大先生”的教师评价体系的构成宜军河南教育(教师教育)2025-01-28
异质性视野下的教师评价素养研究伍远岳 华凯婷中国成人教育2025-01-13
基于大数据技术的教师评价改革探索 闫如成 周洁安徽教育科研2025-01-06