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职业价值与自我效能:教师幸福感的双赵玉芳教师教育学报2022-08-07
体育教师职业认同与教师教学效能感胡亦亮,宋淑华,周志慧四川体育科学2022-07-31
从教学中来 到教学中去——基于职庄西真中国职业技术教育2022-07-17
教师领导力:我们可以从卓越教师那里魏紫,王艳玲成都师范学院学报2022-07-08
民族地区乡村青年教师职业认同现状凌娜西昌学院学报(社会科学版)2022-07-01
教师职业法律素养的现状分析及提升郭晓琳平顶山学院学报2022-06-23
农村教师职业认同感对相对剥夺感的孙丽平,田爱香校园心理2022-06-16
职前培养,塑造幼师职业适应力徐文希,陈方人力资源2022-06-12
教师职业生涯规划与专业发展的深度王敏中学政治教学参考2022-05-27
乡村教师定向培养政策:价值、前提与姜超四川师范大学学报(社会科学版)2022-05-15
优势视角下实习教师角色适应问题研杨启华,李雨晴福建教育学院学报2022-05-08
疫情防控常态化时期社会支持在中学江洋,朱丽等安徽医学2022-04-28
公费定向师范生“教师职业生涯规划黄美玲湖南第一师范学院学报2022-04-24
军队院校物联网工程专业教师职业生张洪萍,王丽萍,李娜,罗凯文科教导刊2022-04-17
“双减”之下,教师迎来职业生涯“拐王磊,王海涵中国青年报2022-04-10
国外中小学职业生涯教育的政策和实张鸿儒,赵强,金萱昉郑州师范教育2022-04-03
规划领航科研为桨,让优秀成为大多数李志刚河南教育(教师教育)2022-03-25
小学新手音乐教师职业幸福感的影响杨丽乐,徐莉南京晓庄学院学报2022-03-20
基于职业生涯规划的中小学教师入职董理漯河职业技术学院学报2022-03-07
教师职业生涯发展规划中的问题与路宋春泽教学与管理2022-03-06
高中语文教学中职业生涯规划渗透策吴小梅科学咨询(教育科研)2022-02-27