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中学教师职业认同与职业获得感的关王琳 孟彤彤 李义安心理月刊2024-06-18
中学教师职业压力与情绪劳动的关系陈卓 纪双龙鞍山师范学院学报2024-06-10
个人-组织匹配与幼儿教师职业倦怠黄明明 郭莉萍 等心理科学2024-06-04
中学教师职业倦怠的影响因素及对策卢燕伟西部素质教育2024-05-27
“全面两孩政策”背景下农村中小学唐智松 刘童 罗丽 张迪 崔靖晨教师教育学报2024-05-20
小学新任教师职业适应现状分析及对朱志敏甘肃教育研究2024-05-13
中小学教师教学敏感与职业认同的关付光槐,陈科宇中国成人教育2024-05-09
县域高中新教师职业适应能力发展研程水红教育学术月刊2024-04-24
公办中小学教师退出机制的实践偏差孙来勤,魏晨明教育评论2024-04-21
教育数字化转型背景下中小学教师的曾宁教师教育论坛2024-04-17
中学教师“六阶梯”发展模式的研究汪欣,王媛元创新人才教育2024-04-02
生涯建构视角下提升幼儿园教师生涯卢文丰,贺颖襄阳职业技术学院学报2024-03-23
社会性别视角下男性幼师职业发展现李媛,雷华中国就业2024-03-13
农村小学教师职业生涯发展中的高原蒋瑞哲,闻雪佳木斯职业学院学报2024-03-06
初中班主任教师职业压力对留职意愿赵杰鞍山师范学院学报2024-02-28
数字化转型背景下乡村教师职业焦虑赵磊磊,代蕊华云南师范大学学报(哲学社会科学版)2024-02-05
以个人五年规划推动青年教师专业成朱国花上海教育科研2024-01-14
基于教学诊断与改进的中职学校教师陈璇,唐璐璐,吴艳琼职业2023-12-31
中高职衔接视域下学生职业生涯规划徐云龙,姚玥明,田庆立芜湖职业技术学院学报2023-12-20
转型背景下中职教师职业生涯管理的谢晖现代职业教育2023-12-14
当前男幼儿教师职业发展的困境及破罗雪颖,谢华黑龙江教师发展学院学报2023-12-09
师范教育与教师职后工作绩效:影响机程天君,朱守信教育与经济2023-12-03
中职教师职业生涯规划的探究与分析刘红英,杨春华现代交际2023-11-25