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芬兰幼儿园教师职前培养的成功经验赵金苹,杨洪林成都师范学院学报2023-06-25
基于“三力”提升的农村幼儿园骨干阮晓磊,张入川黑龙江教师发展学院学报2023-06-18
公办幼儿园教师职业倦怠的主要表现谢谦宇西部素质教育2023-06-11
后疫情时代幼儿教师线上培训的现实张晓梅,谢欣然大庆师范学院学报2023-06-04
乡村幼儿园教师留职意愿影响因素研秦旭芳,孙静陕西学前师范学院学报2023-05-30
南疆幼儿园教师信念研究——以阿克李珊,古丽坚·塔林延安职业技术学院学报2023-05-19
幼儿园教师教学效能感与园长保教领房雪,许倩倩陕西学前师范学院学报2023-05-14
基于社交网络的幼儿园教师学习共同何婷婷中国教育学刊2023-05-07
幼儿园教师创造性教学行为的内涵特乐星宇教师教育学报2023-04-30
“安吉游戏”实践中教师观察与解读李桂云,王颖林区教学2023-04-23
幼儿园教师家庭教育指导的困境与对王佳佳黑龙江教师发展学院学报2023-04-16
农村幼儿园新转岗教师职业适应发展黄明明,张园园,陈策成都师范学院学报2023-04-09
职业决策后悔对幼儿园教师职业倦怠乐星宇,王玲凤,杨雨清成都师范学院学报2023-04-02
高校学前教育专业培养“关怀型幼儿肖含,杨志慧等福建轻纺2023-03-26
幼儿园教师融合教育素养提升路径探余晓,王玲成都师范学院学报2023-03-19
城市新区学前教育师资队伍现状调查邵娟,鄢文瑶,乔桥黑龙江教师发展学院学报2023-03-12
服务型领导对幼儿园教师组织承诺的王元,张德佳等广东第二师范学院学报2023-03-04
具身认知视域下新手幼儿园教师专业孙悦文,贺敬雯成都师范学院学报2023-02-26
乡村幼儿园教师职业吸引力的影响因周晨晨,但菲陕西学前师范学院学报2023-02-18
浅析农村学前教育教师的发展现状及吴红霞广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(四)2023-02-12
托幼一体化背景下的学前教育教师培华晓宇宁波教育学院学报2023-02-05
超大城市幼儿园教师专业能力发展现戴双翔,刘霞广东第二师范学院学报2023-01-29
“微发展”:乡村幼儿园教师专业发展段发明,刘业辉,全晓娟学前教育研究2023-01-23
政策工具视角下我国乡村幼儿园教师但菲,申轶群成都师范学院学报2023-01-06