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孔子“因材施教”教育原则对当前学周玲玲湘潭师范学院学报:社会科学版2016-10-09
对幼儿学前教育进行分析孔彩云经营管理者2016-10-09
我国学前教育“入园难”的成因与对刘鸿智当代教育理论与实践2016-10-09
普惠性学前教育政策的价值诉求索长清教育导刊2016-10-09
浅谈学前教育家园合作的几种模式刘杰 赵欣科技资讯2016-10-09
学前教育公平的现实困境与出路傅爽柳州师专学报2016-10-09
如何使学前教育走上科学化和规范化李康耀基础教育研究2016-10-09
把握机遇 科学定位 有序推进我院刘慕霞湖南民族职业学院学报2016-10-09
教育生态学视野下学前教育观念的变李玉杰[1] 康耀华[2]教育探索2016-10-09
实施三年行动工程 构建垦区学前教刘几何农场经济管理2016-10-09
当前我国学前教育功利化价值取向问李红霞兰州教育学院学报2016-10-09
挖掘学前教育学生声乐乐感之美易发荣21世纪:理论实践探索2016-10-09
基于儿童心理特征的学前教育教学研毛玉琴读书文摘(中)2016-10-09
浅谈学前教育对素质教育的影响玛依努尔·牙库甫都市家教:下半月2016-10-09
以公益普惠和优质特色为发展方向 邓睿今日教育:幼教金刊2016-10-09
浅谈学前教育中的幼小衔接工作——吴燕时代教育:教育教学刊2016-10-09
学前教育 普惠的“春天”渐行渐近刘倬林 卢群朋协商论坛2016-10-09
《普罗登报告》对我国西北地区农村田宇 田田教育与教学研究2016-10-09
壮大公办鼓励民办宝鸡市金台区大力----陕西教育:行政版2016-10-09
河南省学前教育师资队伍现状及存在段茹宏河南教育学院学报:哲学社会科学版2016-10-09
湖南省学前教育发展现状与政策建议陈幸军等学前教育研究2016-10-09
道家“法自然”思想的教育意蕴及其陈文华教育科学文摘2016-10-09
积极培养学前儿童教育师资,推动全国熊焰广东技术师范学院学报2016-10-09