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加强示范引领 促进共同发展杨芝凤科学咨询2016-09-03
幼儿学前教育的方法探讨宋静琳教育现代化(电子版)2016-09-03
谈农村留守儿童学前教育的心理健康金永奎[1] 唐云美[2]教育现代化(电子版)2016-09-03
让幼儿成为自主学习的主人赵秋霞基础教育研究2016-09-03
农村学前教育发展策略浅谈李吉中科学咨询2016-09-03
论学前教育钢琴教学改革粟丽现代交际:学术版2016-09-03
区域教育均衡视野下西藏民族地区学平措旺堆[1] 曹骁勇[2]西藏教育2016-09-03
丽水市学前教育投入的分析与思考张海燕统计科学与实践2016-09-03
黑河市学前教育信息化现状调查研究孙红[1] 关贵煜[2] 常文硕[1]黑河学院学报2016-09-03
试论如何有效利用角色游戏促进幼儿何孟颖 徐远火青岛职业技术学院学报2016-09-03
以新《规程》为引领 适应学前教育曹晓薇教育导刊:下半月2016-09-03
新常态下幼儿园内涵式发展的思考任保国教育导刊:下半月2016-09-03
试论回归本真的学前教育发展新常态周蕾教育导刊:下半月2016-09-03
学前教育发展“新常态”的意义与转陈志其[1] 王建[2]教育导刊:下半月2016-09-03
学前教育课程游戏化教学改革与思考王琦丽教育现代化(电子版)2016-09-03
《广东省幼儿园一日活动指引》的价杨慧敏教育导刊:下半月2016-09-03
浅析新疆少数民族学前双语教育存在努尔古丽·苏唐汗广东化工2016-09-03
从疏离到回归:我国学前教育课程观发杨希湖南师范大学教育科学学报2016-09-03
美国佐治亚州学前教育机构质量评级李政云湖南师范大学教育科学学报2016-09-03
“全面二孩”时代学前教育如何补短庞丽娟[1,2]教育导刊:下半月2016-09-03
澳门特区学前教育管窥:幼稚园集体生袁文娣教育导刊:下半月2016-09-03