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学前教育专业音乐类课程教学评价的白英陕西学前师范学院学报2016-04-30
以实践为导向的学前教育专业手工教陈文青陕西学前师范学院学报2016-04-30
高职学前教育专业学生音乐素养能力闫雨文艺生活:中旬刊2016-04-30
改进“校·园·企”深度融合的五年陈放湖北函授大学学报2016-04-30
公平视域下我国城乡学前教育发展差杨帆商丘职业技术学院学报2016-04-30
当前我国学前教育管理体制面临的主姜文婷开封教育学院学报2016-04-30
西部农村学前教育发展的困境与突围徐晓燕开封教育学院学报2016-04-30
大班额问题下学前教育实习的困境与秦旭芳 刘慧娟沈阳师范大学学报:社会科学版2016-04-30
相聚温暖南师 共谋课程建设——高张永英早期教育:教师版2016-04-30
有关游戏和教学活动常见概念的辨析刘华早期教育:教师版2016-04-30
中职学前教育专业数学校本课程的开翟晓燕西部素质教育2016-04-30
学前教育专业舞蹈教学模式分析朱晓莉 张俊岭西部素质教育2016-04-30
“一体四支撑”教研模式的实践张潇月 宋武 洪瑛早期教育:教师版2016-04-30
幼儿园园长专业标准----教育部2016-04-26
高职院校学前教育专业学生专业见习徐丽鞍山师范学院学报2016-04-23
如何提升办园品质覃晓琳广西教育2016-04-23
园校交替,交互成长,创新教学,人才肖成林 万建国 张玮湖北科技学院学报2016-04-23
四川省民族地区学前教育师资队伍现夏巍[1] 邓大河[2]成都师范学院学报2016-04-23
国外政府干预学前教育对我国农村学董英伟辽宁师专学报:社会科学版2016-04-23
河南学前教育发展问题及对策研究周宝荣安阳师范学院学报2016-04-23