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越秀:以专业引领学前教育特色发展黄日暖广东教育:综合版2016-06-22
亮点:区域学前教育发展精彩纷呈——黄铭钊 罗峰广东教育:综合版2016-06-22
对学前教育专业乐理教学策略的思考宗洁文艺生活:下旬刊2016-06-22
有效引导幼儿在区域活动中探索何雯倩小学科学:教师2016-06-22
探究学前教育“小学化”的危害表现安静娜中国校外教育:上旬2016-06-22
加快普及学前教育,促进社会公平—朱生营大庆师范学院学报2016-06-22
EPPE项目对我国欠发达地区学前教育刘永春教育实践与研究:幼教版(C)2016-06-22
政府区域学前教育公共服务体系构建马隽科教导刊(电子版)2016-06-22
浅析学前教育专业舞蹈教学的表征及周佩内蒙古教育:C2016-06-22
融合教育工作项目的设计与实施——王瑶现代特殊教育2016-06-22
透视英国的学前教育普惠新政——基刘磊 毕钰教育导刊:下半月2016-06-22
幼儿园保教质量评价的实践与探索任保国教育导刊:下半月2016-06-22
试论学前教育保教质量评估体系建设李娜教育导刊:下半月2016-06-22
建设科学的学前教育保教质量评估体周蕾教育导刊:下半月2016-06-22
构建学前教育保教质量评估体系的原曹鑫莉教育导刊:下半月2016-06-22
如何提高学前教育质量——以广州市何小丽师道:教研2016-06-22
基于政策文本分析学前教育保教质量胡伟教育导刊:下半月2016-06-22
社会转型期学前教育的现代化及其指杨慧敏教育导刊:下半月2016-06-22
我国城乡一体化的学前教育基本公共冯江英教育导刊:下半月2016-06-22
美国学前教育的质量保障机制----基础教育参考2016-06-22
农村学前教育发展问题及其应对策略韩佳航赤峰学院学报:自然科学版2016-06-22
学前教育事业发展的制度保障与政府储靖雯赤峰学院学报:自然科学版2016-06-22