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谈小学劳动教育与道德与法治课的有任春阳大连教育学院学报2024-05-20
德国校外教育规范建设机制及其启示巫锐 陈正外国教育研究2024-05-13
教育治理现代化建设:主体、内核与机张笑菡,黄伊晴广西民族师范学院学报2024-04-29
治理现代化背景下中等职业院校体育马祥,唐元超,陈冰运动精品2024-04-22
混合式课程之生态教学治理研究邵金侠,罗恩韬等电脑与电信2024-04-21
党领导新中国教育法治建设的进程、程雁雷,蒋艳党内法规研究2024-04-14
中小学如何科学制定教育惩戒实施细段斌斌中国教育学刊2024-03-30
分层分类上好“四堂课”推动惩治少曾志勇四川党的建设2024-03-23
教师在担忧什么:一个教育惩戒案例分赖秀龙,黄卫薇,王洁教师教育论坛2024-03-05
学科核心素养背景下提升高中政治教汤琪,刘智教育现代化2024-02-27
全球视野下中小学教育中的形式主义霍明,马铭余,宁波比较教育学报2024-02-18
论“依法治教”与教育法律人类学的孙平广东开放大学学报2024-02-04
“双减”政策的执行困境与治理路径牛旭峰,许见华,夏海鹰教育理论与实践2024-01-15
地理教学中“假学习”现象的治理策周素颖中学地理教学参考2024-01-09
学校体育教学“道”与“术”的双向孙自杰安阳师范学院学报2023-12-31
以教育制度优势提升教育治理效能常淑芳铜仁学院学报2023-12-09
教育决策的科学化和民主化是依法治袁振国中国教育学刊2023-11-25
教师课堂教学中的违法问题及其对策邢莉莉,许新江华夏教师2023-11-18
全球教育治理的范式转换与中国应对袁利平,杨文杰湖南师范大学教育科学学报2023-11-11
以法治方式引领和保障教育改革发展陆靖国家教育行政学院学报2023-11-02
教育纠纷:理论关照与消解逻辑马焕灵现代教育管理2023-10-29
依法治国下小学教师依法执教意识的刘星延边教育学院学报2023-10-20