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补上督导监测这一环杨春芳中国教育报2019-03-04
语文教学要雕虫也要雕龙程红兵中国教育报2019-03-04
培养改造社会的人——记东莞市翰林望金洋中国教育报2019-03-04
以价值引领深化 学校课程变革窦桂梅中国教育报2019-03-04
落实学生发展指导制度迫在眉睫刘成杰中国教育报2019-02-19
以统整项目课程推进联盟学校优质均郭小磊江苏教育报2019-02-19
找寻适合的教育杨志刚江苏教育报2019-02-11
拥有哪些能力不被机器人取代胡敏中国教育报2019-02-11
培养幼师成为草根专家郑素荣中国教育报2019-01-02
馆校合作如何打开大门刘博智中国教育报2019-01-02
试析中学教师应如何提高科研能力何东颖科教文汇2018-12-03
农村科学课 创新思路上易明喜中国教育报2018-12-03
家长学校亟须注入生命力龚天羽中国教育报2018-12-03
科学的规划设计最重要——北京潞河陈礼旺中国教育报2018-11-01
将建模思想融入高中数学教学华书春江苏教育报2018-11-01
精心谋划 全面提升教科研实效王顺田河北教育2018-11-01
湖北省高职院校科研工作现状分析蔡新职武汉职业技术学院学报2018-11-01
聚焦问题才能提升教研实效李传星《中国教育报》2018-10-10
学校管理的“+”思维戴荣《江苏教育报》2018-10-10
“共生式”集团化办学模式的探索庄惠芬《江苏教育报》2018-10-10
18年“阳光轮训”训出了什么赖斯捷《中国教育报》2018-10-10
教研活动加速新教师角色转变许游《中国教育报》2018-09-25