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让学生成为班级管理的主人彭月华课堂内外:教研论坛2020-08-18
小学低年级学生班级管理的点滴体会丁德霞学周刊:A2020-08-18
小学生班级管理艺术与策略郝雪丹新课程学习:上2020-08-18
记分制:创新型中学班级管理丘秋琴中国科教创新导刊2020-08-18
小组竞选:班级管理权分配的最佳方式刘向前[1] 李如密[1] 郭志强[2]班主任之友2020-08-18
小学生自主班级管理探究杨小亮新课程导学(七年级上旬)2020-08-18
班级管理应重视学生个性的发展杨永华读写算(教师版):素质教育论坛2020-08-18
班级管理要关注学生的学习品质黄琴芬江西教育:管理版(A)2020-08-18
谈心理健康教育在中小学班级管理中谢静静 英玉杰 刘晓晨中国校外教育2020-08-18
浅谈中小学班级管理中人本管理模式潘维香读与写杂志2020-08-18
中小学班级管理的基本内涵和具体策宋新莲南阳师范学院学报2020-08-18
浅析中小学班级管理的有效策略曹尚丽黑龙江教育(理论与实践)2020-08-18
基于小学生心理特征的班级管理对策蒋文红 赵国华中国校外教育2020-08-18
浅谈小学生班级管理李世珍中华少年2020-08-18
“圈子”在班级管理中可发挥大作用吴维煊蒲公英评论2020-08-18
班级管理的十一个妙招武松山西省汾阳市第四高级中学2020-08-18
浅谈班级管理中如何进行养成教育贾晓伟深圳市福田外国语高级中学2020-08-18
谁是班级大王——班级管理:用好制度张忠宝辽宁省锦州市第八中学2020-08-18
小学班主任班级管理工作有感马英兰中国校外教育2020-08-18
新时代初中班级管理策略浅析梁菊兰学周刊2020-08-18