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人工智能何以赋能教师专业发展:理论黄涛 黄文娟 张振梅现代远程教育研究2025-11-10
人工智能时代国外高校教师专业发展段戴平 高思琦 丁林黑龙江高教研究2025-10-29
数字化赋能体育教师专业发展:三重逻 马艳红 慕加文广州体育学院学报2025-10-13
以评价促发展 为乡村教育注入新活熊纪鹏 许忠岭华夏教师2025-09-28
人工智能赋能教师专业发展的效果如王梦倩 王帆 李敬昭 史怡然现代教育技术2025-09-16
指向教师专业发展的小学教师网络学邓达 黄敏丽 马宏韬中国教育学刊2025-09-01
高质量体育教师专业发展:时代性、问段锐 马廉祯 王松涛体育学刊2025-08-19
数字化赋能教师专业发展实践探索郭绍青 林丰民 等电化教育研究2025-08-05
“教”“学”视角下小学教师专业发穆洪华 李吉鸿齐鲁师范学院学报2025-07-22
中国与新西兰中小学教师专业标准比胡新怡 徐佳蓉 等世界教育信息2025-07-09
跨学科力:小学全科教师专业发展的关魏戈 唐斌 李若晴课程.教材.教法2025-06-24
乡村小学教师专业发展的现状及对策刘闻绚农村科学实验2025-06-10
教师成长型研修助力小学教师专业发王剑中文科技期刊数据库(全文版)教育科学2025-05-13
民族地区小学教师专业发展的有效路黄友初 王佩 杨继涛北方民族大学学报(哲学社会科学版)2025-04-28
基于教育神经科学理念的小学教师专李雪皎 关香丽 李志朋世纪之星—交流版2025-04-15
“互联网+教育”背景下城市小学教李晓梅 许春燕 秦积翠陇东学院学报2025-04-02
小学语文教师专业发展研究蒯秀丽教育教学论坛2025-03-17
微课题研究促进教师共同成长高小兰中国教育新闻网2025-02-12
小学职初教师专业发展需求调查研究陈名瑞 马骏科学咨询(科技·管理)2025-02-04
职后小学科学教师专业发展现状调查李秀明 唐慧敏 张蓉科教导刊2025-01-28
农村小学教师专业发展模式的实践探 甄莹教学与管理2025-01-20
乡村小学教师专业发展当回归乡土范会敏 常文硕教学与管理2025-01-13