标题 作者 来源 发布日期
数字化赋能教师专业发展实践探索郭绍青 林丰民 等电化教育研究2025-08-05
“教”“学”视角下小学教师专业发穆洪华 李吉鸿齐鲁师范学院学报2025-07-22
中国与新西兰中小学教师专业标准比胡新怡 徐佳蓉 等世界教育信息2025-07-09
跨学科力:小学全科教师专业发展的关魏戈 唐斌 李若晴课程.教材.教法2025-06-24
乡村小学教师专业发展的现状及对策刘闻绚农村科学实验2025-06-10
教师成长型研修助力小学教师专业发王剑中文科技期刊数据库(全文版)教育科学2025-05-13
民族地区小学教师专业发展的有效路黄友初 王佩 杨继涛北方民族大学学报(哲学社会科学版)2025-04-28
基于教育神经科学理念的小学教师专李雪皎 关香丽 李志朋世纪之星—交流版2025-04-15
“互联网+教育”背景下城市小学教李晓梅 许春燕 秦积翠陇东学院学报2025-04-02
小学语文教师专业发展研究蒯秀丽教育教学论坛2025-03-17
微课题研究促进教师共同成长高小兰中国教育新闻网2025-02-12
小学职初教师专业发展需求调查研究陈名瑞 马骏科学咨询(科技·管理)2025-02-04
职后小学科学教师专业发展现状调查李秀明 唐慧敏 张蓉科教导刊2025-01-28
农村小学教师专业发展模式的实践探 甄莹教学与管理2025-01-20
乡村小学教师专业发展当回归乡土范会敏 常文硕教学与管理2025-01-13
基于城乡一体化背景下小学教师专业 拉毛杰世纪之星—小学版2025-01-06
边远山区学校小学教师专业发展与职 严丽 刘艳萍文化创新比较研究2024-12-30
乡村小学教师专业发展的困境及其突 彭燕凌教学与管理2024-12-16
黄埔新苗育桃李杨卉茹中国教育干部网络学院2024-12-12
新教师成长之旅刘穗楠中国教育干部网络学院2024-12-12
创新理念·技术赋能·教学升华蔡梨中国教育干部网络学院2024-12-12