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构建适应和引领基础教育发展的教师郝文武陕西师范大学继续教育学报2015-05-21
积极推进教育均衡发展 全面提高办赖周南汕头教育2015-05-21
扎实推进课程改革 促进师生共同发周厚龙湖北教育:教育教学2015-05-21
基础教育课程改革现状离科学发展观张雷教育实践与研究2015-05-21
高等师范教育引领基础教育改革与发王素红吉林省教育学院学报:上旬2015-05-21
对基础教育改革与发展的思考王家仕决策导刊2015-05-21
农村基础教育改革和发展浅议王慧玲 谭细龙理论月刊2015-05-21
基础教育课程改革与人的全面发展李旭福建师范大学学报:哲学社会科学版2015-05-21
美国基础教育基于标准的课程改革的李月华承德民族师专学报2015-05-21
在后现代知识观的视野下思考人的发李乐濮阳职业技术学院学报2015-05-21
试谈体育教师评价改革的发展趋势张秀萍甘肃联合大学学报:自然科学版2015-05-21
借得东风好行船——对新课改理念下张万儒中国农村教育2015-05-21
用科学发展观指导后发展地区基础教石玉海湖南教育:综合版2015-05-21
校长培训的创新与跨越袁先潋新课程研究:教师教育2015-05-21
农村基础教育课程改革发展的出路朱桂琴教育与职业2015-05-21
搞好校本教研 推动课程改革深入发李文伯校本教研2015-05-21
国外基础教育改革发展趋势略谈吴刘丹党史文苑:下半月学术版2015-05-21
人事制度改革是教师专业发展的“加倪华兵湖北教育:综合资讯2015-05-21
幼儿园新课改呼唤幼教专业学生的创叶静当代教育论坛:学科教育研究2015-05-21
关于我国基础教育课程改革政策的几郭福仙当代教育论坛:学科教育研究2015-05-21
基础教育新课程改革与教师职业技能胡田庚 刘丽华教学与管理:理论版2015-05-21
国外基础教育课程改革发展的趋势李绍芳天津市教科院学报2015-05-21