标题 作者 来源 发布日期
爱尔兰基础教育质量督导研究李凯华东师范大学课程与教学研究所2021-01-03
“智慧督导”阶段教育督导队伍建设刘梦梦 孙明娟绿色科技2020-12-24
中小学校教育督导结果运用的现状及邹瑶瑶文学教育(上)2020-12-18
我国督学队伍现状及发展策略——基张彩云 武向荣 燕新教育科学研究2020-12-11
治理校园欺凌:爱尔兰儿童安全督导探王烁教育测量与评价2020-11-26
中小学课堂教学督导双重评价框架的马效义教育科学研究2020-11-19
高考公平是被舆论风波维护的吗?—刘尧上海教育评估研究2020-11-12
用教育督导评价撬动学校更大活力聂岸远中国教育督导2020-11-06
化危为机加快教育督导转型聂岸远《中国教育报》2020-11-06
保规范 提质量 促发展——幼儿园责马云春2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(贵阳会场)论文集(二)2020-10-31
深化教育评价改革需回归常识文东茅教育测量和评价2020-10-24
我国教育督导的现状、困境与对策研陈孙延 张端鸿上海教育评估研究2020-10-11
中小学线上教育督导数据集开放平台杜帮琼 吕强中国教育信息化2020-10-02
家长有效参与学校教育督导工作的策程镜伊 刘欣山西广播电视大学学报2020-09-25
新时代学校督导工作的创新实施策略刘宝山科教导刊(上旬刊)2020-09-17
责任督学应努力扮好“四种角色”缪丽君江苏教育报2020-09-10
中小学经常性督导评价标准化的探索刘朋上海教育评估研究2020-09-04
论我国教育督导体制建设现代化文新华教育督导; 体制建设; 相对独立性;2020-08-27
社会组织参与教育督导评估的治理机范国睿教育发展研究 2020-08-20
“三段五步”综合性督导评估模式的吴秀玲内蒙古教育2020-08-13
深化教育督导体制机制改革 提升教林伟江苏教育报2020-08-07
加强组织建设、加大监督力度 在推李学成中国农村教育2020-07-30
教育督导的内涵、价值与区域实践谢凤霞江苏教育报2020-07-23