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李尚卫:学习者+研究者+实践者吴绍芬中国教育新闻网-中国教师报2019-05-09
多元智能理论下多媒体教学对学前听王姗现代特殊教育2019-04-12
盲校图形与几何教学的策略探究陈蕾现代特殊教育2019-04-12
批注式阅读:让听障学生与文本深度对王永红现代特殊教育2019-04-12
浅谈自闭症儿童阅读能力的培养杨淑艳现代特殊教育2019-04-12
视障学生图形认知测验的个案研究谌小猛现代特殊教育2019-03-13
提高盲校医古文教学质量的实践与思刘雁现代特殊教育2019-03-13
信息技术支持下培智学校的多感官参李银环现代特殊教育2019-03-01
遵循生活性、实践性、开放性原则,提姚俊现代特殊教育2019-03-01
近代中国特殊教育师资培养之历史考吴涛教师发展研究2019-02-13
聋校职业教育办学模式的实践与探索张毅绥化学院学报2019-02-13
以“读报、说报、写报”活动促进聋陈秋蓉现代特殊教育2019-01-23
自闭症儿童回声性言语的功能分析及王碧涵现代特殊教育2019-01-08
大数据时代特殊教育发展前景申承林绥化学院学报2019-01-08
特殊教育也要有法治规矩戴先任四川法制报2019-01-04
与特教学生谈一场“恋爱” ——四倪秀 刘亦凡中国教育报2018-12-10
培智学校课堂教学的无障碍研究潘日余绥化学院学报2018-12-05
浅谈特殊教学的青春期教育问题游珍中国校外教育2018-12-05
全纳教育视角下我国特殊教育公平的高晓娟长春教育学院学报2018-12-05
我国中西部地区特殊教育信息化发展尉小荣中国电化教育2018-11-23
社区特殊儿童教育发展新趋向李一纯农家参谋2018-11-07