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略论“十三五”期间山东省特殊教育冯滨鲁[1] 王淑荣[2]山东高等教育2016-06-22
如何有效关注发展小学特殊教育教师李楠课程教育研究2016-06-22
关于特殊教育语文教学方法认知及其沈平丽科教导刊(电子版)2016-06-22
特殊教育语文课堂教学措施解析潘婷科教导刊(电子版)2016-06-22
中学聋哑学生足球教学策略研讨张宗振当代体育科技2016-06-22
郭海瑛:26年的无悔选择陈之腾[1] 薛婷彦[2]上海教育2016-06-22
试谈盲校六维校本课程体系的建设—邹红霞现代特殊教育2016-06-22
中美特殊教育比较杨福梅科教导刊(电子版)2016-06-22
特殊教育专业本科生对心理学课程设武砀 王翠艳教书育人:高教论坛2016-06-22
甘肃:今年将实现特殊教育指导中心市张丽丽现代特殊教育2016-06-22
特教院校学籍管理的信息化探索——唐丽琴 陈瑞英 夏娟飞现代特殊教育2016-06-22
江苏:推进特殊教育发展工程,43个项云海 杨铭现代特殊教育2016-06-22
刍议县级特殊教育学校办学功能优化陈建军绥化学院学报2016-06-22
“依法治教”背景下特殊教育法制化黄俊洁[1] 赵斌[1,2]绥化学院学报2016-06-22
《特殊教育提升计划(2014—2016年)》黄儒军 申仁洪绥化学院学报2016-06-22
全纳教育视野下高校体育特殊教学设李波[1,2] 朱琳琳[3] 岗川晓[2]武汉体育学院学报2016-06-22
四川省特殊教育教师教育科研现状及杨鹃绥化学院学报2016-06-22
特殊教育学校教师职业承诺与效能感陈秀敏 王希海 田秋梅 王敏绥化学院学报2016-06-22
特殊教育教师主观幸福感状况及影响乔月平 石学云绥化学院学报2016-06-22