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特殊教育学校教师职业承诺与效能感陈秀敏 王希海 田秋梅 王敏绥化学院学报2016-06-22
特殊教育教师主观幸福感状况及影响乔月平 石学云绥化学院学报2016-06-22
特殊教育空间中的无障碍设计付雅菲亚太教育2016-06-22
我国高等特殊教育教师资格准入制度沈璐璐[1] 童欣[2] 周志微[1]绥化学院学报2016-06-22
浅谈特殊学校的体育教学杜文建散文百家:下旬刊2016-06-22
跨域高校协同创新培养特殊教育人才周仕德 张敏婷绥化学院学报2016-06-22
基于网络的特殊教育二次文献检索平朱琳北京联合大学学报:自然科学版 CAS2016-06-22
忠诚的教师,幸福的记号肖立春考试周刊2016-06-22
以“大爱文化”提升内涵,以“生活欧金英中国校外教育:下旬2016-06-22
对特殊教育未来的展望崔丽梅时代教育2016-06-22
特殊教育中数学教学经验略谈王晓娟北方文学:下2016-06-22
初中培智生音乐教学的几点探索谭秀双考试周刊2016-06-22
两会代表委员为特教发展建言献策华立现代特殊教育2016-06-22
抢占舆论新高地 传播中国特教好声一鸣 云海 华立现代特殊教育2016-06-22
“特教教师角色转型”的应然与必然许小燕现代特殊教育2016-06-22
普通学校特殊教育资源教室建设指南----现代特殊教育2016-06-22
特殊教育资源教室环境建设和设备配杨希洁现代特殊教育2016-06-22
办好特殊教育 推进教育公平程益基现代特殊教育2016-06-22
基于多媒体资源的残障儿童语文课堂王敏中国现代教育装备2016-06-22
谈特殊教育的教学体会李志东中国校外教育:中旬2016-06-22
关于特殊教育教师教学行为的伦理思张敬楠湖北函授大学学报2016-06-22