标题 作者 来源 发布日期
循证督导的内涵与实践胡爱民教学与管理2023-04-22
专职督学队伍建设:经验模式与方案司洪昌,李虔,赵倩倩中国教育学刊2023-04-15
基于三要素的课堂教学督导方法创新花向红,邹进贵等测绘地理信息2023-04-08
督导兼顾实现课堂教学“有理有据”谭曙光科学咨询(科技·管理)2023-04-01
强化区县教育督导,提升学校教育质量崔泽鹏甘肃教育研究2023-03-11
教育督导与教育行政执法协同的法理申素平,高佳毅中国教育学刊2023-03-02
教育监督未成年人正确“触网”戴谦,张宇等青岛日报2023-02-25
美国乡村教师虚拟教学督导实践及其赵洁岩,肖菊梅教师教育学报2023-02-16
制度化建设下教学督导工作的研究与张莹黑龙江教师发展学院学报2023-02-11
法国教育督导制度变迁的内在逻辑与郑森,司晓宏比较教育学报2023-02-04
教育督导和学校体育督导对学校体育李斌,王玉珠等中国体育科技2023-01-22
把好课堂教学质量关 助力“双减罗洪波中国教育干部网络学院2023-01-18
以评估监测推进教育督导方式变革的李萍,王妍中小学校长2023-01-16
中小学校责任督学挂牌督导机制分析高臣上海教育科研2023-01-05
荷兰“基于风险监控的教育督导”模刘学东,陆玲教育导刊2022-12-31
基础教育质量监测现状与改进对策吴秋红,张燕辉教学与管理2022-12-24
加强小学语文教育督导,全面推进素质吕青蓓对接京津——社会形态 基础教育论文集2022-12-17
民办幼儿园“小学化”治理专项督导李如英福建教育学院学报2022-12-07
中学英语教学督导的困境及突破思考陈曦,王勤汉江师范学院学报2022-12-01
小学教育督导存在的问题及增强策略伍霞中国管理科学研究院教育科学研究所会议论文集2022-11-27
细化教育督导强化结果运用马超,王志堂法治日报2022-11-19
“双减”背景下校外培训机构专项督刘勇教育测量与评价2022-11-12