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标题 作者 来源 发布日期
关注学习效果:建设全校统一的教学质赵炬明 高筱卉高等工程教育研究2020-05-20
关注学习效果: 美国大学课程教学评赵炬明高等工程教育研究2020-05-20
95岁教授“玩转”直播靠的是内功王家源中国教育新闻网-中国教育报2020-05-20
翻转课堂教学个性化改进方法及其实鲍宇等电化教育研究2020-05-20
基于CBI教学理念的混合式 教学模式陈曦蓉中国电化教育2020-05-20
经验认知冲突探究法——一种翻转课李海峰 王炜电化教育研究2020-05-20
人工智能将引发教育领域系统变革吴颍惠中国教育新闻网—《人民教育》杂志2020-05-20
疫情防控背景下“停课不停学”在线焦建利等中国电化教育2020-05-20
数学核心素养引领下的课堂教学变革马晓丹 张春莉中小学教师培训 2020-05-15
劳动教育是青年成长成才的“必修课朱应开中国教育干部网络学院2020-05-07
疫情之下,小学生如何推进劳动教育—武建花中国教育干部网络学院2020-05-07
疫情中的思政教育——记洛阳市瀍河王江平中国教育干部网络学院2020-04-30
浅议提高小学生小组学习实效性的有马静基础教育参考2020-04-16
新高考体制下的高中语文阅读教学浅谢邦品基础教育论坛2020-04-10
线上教研应做好“五个结合”李连胜中国教育干部网络学院2020-04-03
新高考背景下的教学管理误区与对策刘显晶 陈昌卫 张鹉福建基础教育研究2020-04-02
师生聚云端,助力共成长——辽宁省凌胡丽君中国教育干部网络学院2020-03-31
开展好新时代劳动教育要创造“三感李连胜中国教育干部网络学院2020-03-31
疫情下的陪伴,家长该怎么做闫会丹中国教育干部网络学院2020-03-27
五育并举,让疫情成为有价值的学习王丹中国教育干部网络学院2020-03-27
疫情期间,劳动教育不容忽视李庆学中国教育干部网络学院2020-03-27
数学课堂教学中“懒得思考”的原因张晓斌 龙万明 余业兵中小学教师培训2020-03-26
提升工作坊研修品质需“学研训用”汪文华蒲公英评论2020-03-25