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中小学教育元宇宙空间的构建及其教王同聚现代教育技术2022-12-09
中小学课题研究成果的整体建构与逻王涛斌教育科学论坛2022-12-07
“走班制”教学组织形式下中学教学周崐,李曙婷等建筑学报2022-12-03
以素养为导向构建学校生态教育方平中国教育干部网络2022-11-30
中学环境史教学的生态育人价值探究陈政祥教育科学论坛2022-11-27
数字化培训简论孙福胜 于维涛中小学教师培训2022-11-24
人工智能赋能中小学精准教学的现实吴小凡,赵磊磊,赵可云数字教育2022-11-13
“双减”下的学校教学管理策略探究李保华河南教育(教师教育)2022-11-06
小学作文教学中的批判性思维培养吕瑞语文教学通讯·D刊(学术刊)2022-10-30
抓好“三化”建设 夯实战斗堡垒潘锡杨中国教育干部网络学院2022-10-28
家校合作共育 实现家校互补双赢窦玉贵中国教育干部网络学院2022-10-28
中学教师教学质量影响因素的谱聚类谢娟英,李颖陕西理工大学学报(自然科学版)2022-10-22
以人为本理念在小学教学管理中的渗赵明霞语文教学通讯·D刊(学术刊)2022-10-16
幼儿园教学管理与策略浅谈梁嘉玮甘肃教育研究2022-10-07
基于新型学徒制育人模式的中职教学朱晓琴黑龙江科学2022-09-30
立德树人背景下学校党建与中学教育刘国材甘肃教育研究2022-09-25
基于信息技术2.0的小学多媒体教学张昕颖,孟菲菲河南教育(教师教育)2022-09-18
传统文化与中学语文课堂相融合的教程香合现代农村科技2022-09-11
中小学科技活动课程教学程序构建与朱行建,郜建辉天津科技2022-09-02
中小学教师人机协作教学接受度研究张妍,曹雅妮,高原中国现代教育装备2022-08-28
中小学美术课堂开展篆刻特色教学的余芳美术教育研究2022-08-21
中小学数学教学中渗透劳动教育的价李新菊,沈建民教学与管理2022-08-14
中小学体育课堂教学有效性提升策略田城辉青少年体育2022-08-07
中小学智慧教学评价指标体系构建的任思儒,陈勇佳木斯职业学院学报2022-07-31