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对深化新时代教育评价改革的几点认顾明远教育测量与评价2020-08-07
新时代基础教育评价改革的路向转变刘学智 田雪中国考试2020-07-30
新时代学校劳动教育质量的时代逻辑张伟教育科学论坛2020-07-23
学习体验视角下在线开放课程质量评赵呈领 黄琰 疏凤芳等现代远距离教育2020-07-02
中小学法治教育评价体系研究胡峻现代中小学教育2020-06-25
“强基计划”应先固本:学校体育评价许弘 李先雄体育学刊2020-06-12
以评促教 教评和谐——谈借助评价朱红伟数学教学通讯2020-06-04
小学美术作业多元化评价方法分析魏晶美术教育研究2020-05-28
高考综合改革评估的实践与思考——王新凤 余丹茜 边新灿中国考试2020-05-15
STEM教育评价的挑战与对策谢琪 陈晶莹中小学数字化教学2020-05-07
“四书”之诚及其学校公民教育评价肖甜科教文汇(上旬刊)2020-04-30
中小学教育质量综合评价工作的启发罗燕科教文汇(上旬刊)2020-04-23
区域构建中小学教育质量综合评价改贾伟 袁笑基础教育参考2020-04-16
基于高考评价体系的化学科考试命题江合佩 单旭峰教育测量与评价2020-04-10
“教—学—评”一致性何以可能:形成邵朝友 韩文杰教育测量与评价2020-04-02
综合素质评价促进学校育人模式变革曹飞中小学教师培训2020-03-26
中学物理教育评价的多元化王张涵2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集2020-03-19
有效开展幼儿园教学评价的意义范秀琪科学大众(科学教育)2020-03-13
如何给中小学教师减负?熊丙奇上海教育评估研究2020-03-05
以评价改革激发教育活力徐晖中国教师报2020-02-28