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工程教育认证背景下课程质量评价机郑友进,孙婷婷牡丹江师范学院学报(自然科学版)2022-02-08
高中办学质量有了评价指南晋浩天光明日报2022-02-06
基于证据的教师评价素养提升路径探姬国君,杨洋教育导刊2022-01-24
高质量基础教育体系建设与发展的核靳玉乐,李子建等中国电化教育2022-01-23
我国基础教育评价制度的结构、问题袁建林,熊颖中国考试2022-01-07
乡村振兴战略背景下山东省农村基础苏思源农业与技术2021-12-31
链接课堂即时评价 打开品质教育之朱华萍小学教学参考2021-12-19
初中学生综合素质评价的现实困境与刘志军,袁月中国考试2021-12-08
论教育评价的根基、限度及转向孙东山,台合语教学与管理2021-11-25
新媒体视域下学生高职教育评价改革华艳江苏科技信息2021-11-11
中小学劳动教育课程评价体系的建构殷世东中国教育学刊2021-10-16
中共中央 国务院印发深化新时代教----广西医科大学学报2021-10-10
教育评价过度依赖“看材料”的成因张秋磊 张宝玲田径2021-10-01
教育评价新趋向:智能化测评研究综述骆方,田雪涛,屠焯然,姜力铭现代远程教育研究2021-09-25
破解家长教育焦虑的可能路径:构建促钱洁,缪建东中国教育学刊2021-09-16
近十五年来我国基础教育评价的演进刘月月佳木斯职业学院学报2021-09-08
我国基础教育评价政策的演变——基蔡旻君,古立春上海教育评估研究2021-09-02
论教育评价的治理功能及其自反性立周作宇华东师范大学学报(教育科学版)2021-08-23