标题 作者 来源 发布日期
“以本为本”回归高等教育初心赵跃宇《中国教育报》2018-07-13
一朵永不褪色的雪莲花——记河北师周洪松《中国教育报》2018-07-06
以评促学:“促学评价”理论及其在中高满满《山东外语教学》2018-07-05
中小学教师培训基本问题探讨李源田《中小学教师培训》2018-06-28
教师培训活动化的内涵、特征及操作邵征锋《中小学教师培训》2018-06-28
坚守国家课程的主导性成尚荣《中国教育报》2018-06-26
我国高等职业教育评估研究述评王坤《当代职业教育》2018-06-19
高职院校创新创业教育效果评价体系尹敏《当代职业教育》2018-06-04
高校创业教育课程教学评价体系的构郭志辉《黑龙江教育学院学报》2018-05-28
探析学前教育质量评价的“质量话语王安琪早期教育(教科研版)2018-04-04
浅探中学生评价体系宋艳茹文理导航(下旬) 2018-03-26
转变评价语言激活幼儿成长动力施林红中国教育报2018-03-26
探析美国基础教育评价系统PARCC对王佳煦中国新通信2018-03-21
浅谈在教学过程中如何评价学生陈霞青少年日记(教育教学研究)2018-03-21
完善诚信评价体系 确保评价结果可李玉良 张淑霞中国教育报2018-03-08
中学生学习过程评价指标体系探索丁念金当代教育科学2018-03-06