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教学时尚要不要追周国华《中国教育报》2018-08-31
规范校外培训正在形成长效机制熊丙奇中国教育报2018-08-24
评价是教学与研究的风向标陈雨亭中国教育报2018-08-22
拒绝“矮个儿”当教师是教育歧视魏文彪《现代教育报》2018-08-21
用总结性评价给课程“体检”冯伟群《中国教育报》2018-08-14
区县教师发展机构功能有待提升 —卿素兰中国教育报2018-08-07
“移动”的思政课堂杨三喜《中国教育报》2018-08-02
李福生:深耕农村教育的孺子牛甘甜《中国教育报》2018-07-25
“以本为本”回归高等教育初心赵跃宇《中国教育报》2018-07-13
一朵永不褪色的雪莲花——记河北师周洪松《中国教育报》2018-07-06
以评促学:“促学评价”理论及其在中高满满《山东外语教学》2018-07-05
中小学教师培训基本问题探讨李源田《中小学教师培训》2018-06-28