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从教育督导视角谈真假分层教学的辨许刘英福建基础教育研究2016-02-28
让课程计划“活”起来——落实课程姜林[1] 向守万[2]重庆与世界:教师发展2016-02-28
英国教育标准局改革经验对我国教育唐诗蕊 魏志春外国中小学教育2016-02-28
英国职业教育教学质量督导及对我国左明扬教育教学论坛2016-02-28
国际视野下督学责任区制度发展与模王璐;王雪双比较教育研究2016-02-19
督政与督学相结合——中国教育督导杨颖秀;郭莲荣教育科学2016-02-19
国外教育督导职能的历史演变及其启孙玉洁沈阳师范大学学报(社会科学版)2016-02-19
法国督学资格认证制度及其启示郭务强教育测量与评价2016-02-19
英国督学的权威性与专业性及其对我王璐外国教育研究2016-02-19
苏格兰职业教育督导体系有效运行的赵坤 张芳国外职业教育2015-12-26
督导,让教育活起来——长沙市天心陈文静 吴秀娟湖南教育:下旬(C)2015-12-19
德国协商式教育督导评价的实施——杜文平外国中小学教育2015-12-19
国务院教育督导委员会办公室关于印----师资建设(双月刊)2015-12-05
农业院校研究生教育督导工作机制研贾永全 翟瑞常 郭永霞 左豫虎 解恒燕 冷志杰内蒙古民族大学学报:自然科学版2015-11-14
教育质量综合评价改革 重构学校价熊文君湖南教育:上旬(A)2015-11-14
职业教育督导的意义、内涵与特点徐海峰职教论坛2015-11-14
县级教育督导队伍专业化建设策略探王小红 王保清文教资料2015-11-07
苏格兰职业教育督导体系有效运行的赵坤 张芳职业技术教育2015-09-26
英国教育督导制度对我国干部教育督王金波北京石油管理干部学院学报2015-09-12
国际视阈下中国教育督导机构模式的杨頔[1] 吕林[2]现代教育管理2015-09-12
更大力度保障农村学生平等接受义务甘跃华湖南教育:上旬(A)2015-09-05